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Formation Principes fondamentaux de la gestion de projets numériques

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Explorez les meilleures pratiques, les outils modernes et les stratégies innovantes pour assurer le succès de vos initiatives numériques. Relevez les défis spécifiques du monde digital avec confiance et expertise.

Pour qui ?

Tout public souhaitant s’initier à la gestion de projets

Prérequis

  • Ordinateur 
  • Casque 
  • Connexion Internet

Objectifs

  • Apprendre les principes de base des méthodologies agiles. 
  • Acquérir des compétences pour gérer des projets numériques de manière itérative et adaptable. 
  • Comprendre comment l’approche agile peut favoriser la transition numérique. 

Programme

Fondamentaux des méthodologies agiles  

  • Introduction aux principes et valeurs fondamentales des méthodologies agiles. 
  • Comparaison entre approches traditionnelles et agiles. 

Gestion de projets agiles  

  • Itérations, sprint et planification adaptative. 
  • Collaboration avec les parties prenantes et ajustements continus. 

Agilité dans la transition numérique  

  • Comment l’approche agile peut faciliter la transition vers le numérique. 
  • Application des méthodologies agiles à des projets de transformation numérique.

Les points forts

  • Formations sur mesure : Les apprenants bénéficient d’un programme adapté spécifiquement à leurs besoins et objectifs, optimisant ainsi leur temps d’apprentissage. 
  • Apprentissage ciblé : Les formations personnalisées se concentrent sur les compétences et les domaines où les apprenants ont besoin de se perfectionner, maximisant ainsi leur progression. 
  • Flexibilité : Les horaires, le contenu et la méthodologie de la formation peuvent être ajustés en fonction des disponibilités et des préférences des apprenants, garantissant une expérience d’apprentissage optimale.

Les formateurs

Nos formateurs sont des experts, animateurs et facilitateurs certifiés capables de contextualiser la formation selon le métier de l’apprenant (Finance, Commerce, RH, Marketing…). Leur capacité à s’adapter au profil et au niveau de l’apprenant contribue à donner confiance et facilite l’atteinte des objectifs pédagogiques.  

La pédagogie actionnelle en situation de travail, signature pédagogique de MyConnecting, peut être complétée ou adaptée par d’autres pédagogies (inversée, spirale…) selon les dispositifs. 

La réussite de l’apprenant est leur réussite ! 

Fiche publiée le 16 novembre 23 | Mise à jour le 16 novembre 23

L'ESSENTIEL

Durée
10 heures

Modalités

Elearning
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Présentiel
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Financement

FNE
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Plan

Accessibilité

Toutes nos formations sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Outre l’accessibilité physique de l’ensemble de nos locaux, la mise en place d’adaptations matérielles spécifiques est prévue pour les personnes : malvoyantes, malentendantes, ou souffrant de troubles d’apprentissage du DYS.
Un accompagnement adapté lors du passage des certifications est également prévu.

Délai de lancement

Le lancement de nos formations s’effectue au plus tard dans les 72 h suivant la validation du dossier.

Modalités d'évaluation

  • En début de formation, une évaluation de positionnement initiale, à l’oral et / ou l’écrit.
  • Durant la formation, une évaluation continue de la progression.
  • En fin de formation, une évaluation finale pour attester des progrès réalisés.
Durée
10 heures

Accessibilité

Toutes nos formations sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Outre l’accessibilité physique de l’ensemble de nos locaux, la mise en place d’adaptations matérielles spécifiques est prévue pour les personnes : malvoyantes, malentendantes, ou souffrant de troubles d’apprentissage du DYS.
Un accompagnement adapté lors du passage des certifications est également prévu.

Délai de lancement

Le lancement de nos formations s’effectue au plus tard dans les 72 h suivant la validation du dossier.

Modalités d'évaluation

  • En début de formation, une évaluation de positionnement initiale, à l’oral et / ou l’écrit.
  • Durant la formation, une évaluation continue de la progression.
  • En fin de formation, une évaluation finale pour attester des progrès réalisés.

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