Apprendre à intégrer de nouveaux collaborateurs, partager des expertises, développer des compétences et repérer le potentiel. Ce parcours de formation vous accompagne dans votre mission de tuteur pour en définir tous les enjeux et développer votre communication et votre approche pédagogique.
Pour qui ?
Tuteur d’entreprise
Tuteur d’entreprise
Prérequis
Pas de prérequis spécifique
Pas de prérequis spécifique
Objectifs
L’objectif final de cette formation est d’avoir les clés pour mener un tutorat efficace.
Cet objectif se décompose en plusieurs sous-objectifs tout au long de la formation :
- Identifier les enjeux du tuteur en entreprise
- Construire le parcours et transmettre les compétences
- Piloter et évaluer la progression pédagogique
L’objectif final de cette formation est d’avoir les clés pour mener un tutorat efficace.
Cet objectif se décompose en plusieurs sous-objectifs tout au long de la formation :
- Identifier les enjeux du tuteur en entreprise
- Construire le parcours et transmettre les compétences
- Piloter et évaluer la progression pédagogique
Programme
MyLab 1 – Identifier les enjeux du tuteur en entreprise (Durée : 2 h)
Objectif : Se positionner en tuteur et réussir l’intégration du tuteur
- Définir les rôles et missions du tuteur d’entreprise
- S’approprier les différents types de tutorat selon la situation
- Préparer l’arrivée et l’intégration du tutoré au sein de l’entreprise
- Présenter l’entreprise, l’équipe, la mission, les activités et tâches du tutoré
Outil-Clé : Le Kit onboarding
MyLab 2 – Construire le parcours et transmettre les compétences (Durée : 2 h)
Objectif : Construire et animer le développement des compétences
- Définir les savoirs, savoir-faire et comportements en lien avec la fonction
- Construire le parcours d’apprentissage et ses objectifs pédagogiques
- Bâtir le séquençage pédagogique et les étapes du parcours
- Identifier les différentes façons de transmettre selon l’autonomie du collaborateur
Outil-Clé : Le parcours progressif
MyLab 3 – Piloter et évaluer la progression pédagogique (Durée : 2h)
Objectif : Mesurer l’évolution et la progression du tutoré
- Assimiler les différences générationnelles entre le tuteur et le tutoré
- Déterminer les critères de pilotage et mener une évaluation en continu
- Utiliser les bons outils pour piloter l’apprentissage sur la durée
- Savoir valoriser les réussites et donner le droit à l’erreur pour maintenir l’engagement
Outil-clé : Générations X, Y, Z
MyLab 1 – Identifier les enjeux du tuteur en entreprise (Durée : 2 h)
Objectif : Se positionner en tuteur et réussir l’intégration du tuteur
- Définir les rôles et missions du tuteur d’entreprise
- S’approprier les différents types de tutorat selon la situation
- Préparer l’arrivée et l’intégration du tutoré au sein de l’entreprise
- Présenter l’entreprise, l’équipe, la mission, les activités et tâches du tutoré
Outil-Clé : Le Kit onboarding
MyLab 2 – Construire le parcours et transmettre les compétences (Durée : 2 h)
Objectif : Construire et animer le développement des compétences
- Définir les savoirs, savoir-faire et comportements en lien avec la fonction
- Construire le parcours d’apprentissage et ses objectifs pédagogiques
- Bâtir le séquençage pédagogique et les étapes du parcours
- Identifier les différentes façons de transmettre selon l’autonomie du collaborateur
Outil-Clé : Le parcours progressif
MyLab 3 – Piloter et évaluer la progression pédagogique (Durée : 2h)
Objectif : Mesurer l’évolution et la progression du tutoré
- Assimiler les différences générationnelles entre le tuteur et le tutoré
- Déterminer les critères de pilotage et mener une évaluation en continu
- Utiliser les bons outils pour piloter l’apprentissage sur la durée
- Savoir valoriser les réussites et donner le droit à l’erreur pour maintenir l’engagement
Outil-clé : Générations X, Y, Z
Les points forts
Un parcours distanciel et personnalisé.
Un objectif final décomposé en 3 sous objectifs pour approfondir une compétence et la mettre en application avant la découverte de la suivante.
Des outils clés et des trainings pour une application en situation réelle et un meilleur ancrage.
Cette formation peut se faire en suivant un parcours certifiant via France Compétences.
Un parcours distanciel et personnalisé.
Un objectif final décomposé en 3 sous objectifs pour approfondir une compétence et la mettre en application avant la découverte de la suivante.
Des outils clés et des trainings pour une application en situation réelle et un meilleur ancrage.
Cette formation peut se faire en suivant un parcours certifiant via France Compétences.
Les formateurs
Nos formateurs sont des coachs experts certifiés.
Nos formateurs sont des coachs experts certifiés.
Livre blanc
Pour aller plus loin, découvrez notre livre blanc consacré au développement des soft skills
Pour aller plus loin, découvrez notre livre blanc consacré au développement des soft skills
L'ESSENTIEL
Modalités
Les dates
17-nov 16h-18h 18-nov 16h-18h 19-nov 16h-18h 08-déc 16h-18h 09-déc 16h-18h 10-déc 16h-18h
Financement
Accessibilité
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Outre l’accessibilité physique de l’ensemble de nos locaux, la mise en place d’adaptations matérielles spécifiques est prévue pour les personnes : malvoyantes, malentendantes, ou souffrant de troubles d’apprentissage du DYS.
Un accompagnement adapté lors du passage des certifications est également prévu.
Délai de lancement
Le lancement de nos formations s’effectue au plus tard dans les 72 h suivant la validation du dossier.
Modalités d'évaluation
- En début de formation, une évaluation de positionnement initiale, à l’oral et / ou l’écrit.
- Durant la formation, une évaluation continue de la progression.
- En fin de formation, une évaluation finale pour attester des progrès réalisés.
Certifications
Les dates
17-nov 16h-18h 18-nov 16h-18h 19-nov 16h-18h 08-déc 16h-18h 09-déc 16h-18h 10-déc 16h-18h
Accessibilité
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Outre l’accessibilité physique de l’ensemble de nos locaux, la mise en place d’adaptations matérielles spécifiques est prévue pour les personnes : malvoyantes, malentendantes, ou souffrant de troubles d’apprentissage du DYS.
Un accompagnement adapté lors du passage des certifications est également prévu.
Délai de lancement
Le lancement de nos formations s’effectue au plus tard dans les 72 h suivant la validation du dossier.
Modalités d'évaluation
- En début de formation, une évaluation de positionnement initiale, à l’oral et / ou l’écrit.
- Durant la formation, une évaluation continue de la progression.
- En fin de formation, une évaluation finale pour attester des progrès réalisés.
Certifications
Session INTRA : n’hésitez pas à nous contacter pour échanger.
Session présentielle : n’hésitez pas à nous contacter, cette formation est éligible